Concorso di specializzazione nazionale

-come si chiama il direttore della scuola di spec di foggia in cui ti interessa entrare?
-di che cosa si occupano principalmente?
-quali sono a tuo aviso le carenze strutturali e di personale principali?
-è organizata bene la scuola? fanno operare o partecipare direttamente all'attivita clinica? insegnano o usano gli specializzandi per tappare i buchi?
-gli specializzandi sono sfruttati o trattati con dignità?
-visto e considerato il blocco di turnover tra gli strutturati, dopo la scuola concedono borse per dottorati?
-ammesso che concedano tali borse, e che tu riesca a inserirti nel mondo professionale facendoti conoscere dai pazienti perche sei bravo, rimarresti a vivere e lavorare a foggia tutta la vita?

io se decido di andare a foggia lo faccio perche mi interessa, non ci vado perche (eventualmente) estraggono il mio numero alla lotteria

-come si chiama il direttore della scuola di spec di foggia in cui ti interessa entrare?
-di che cosa si occupano principalmente?
-quali sono a tuo aviso le carenze strutturali e di personale principali?
-è organizata bene la scuola? fanno operare o partecipare direttamente all'attivita clinica? insegnano o usano gli specializzandi per tappare i buchi?
-gli specializzandi sono sfruttati o trattati con dignità?
-visto e considerato il blocco di turnover tra gli strutturati, dopo la scuola concedono borse per dottorati?
-ammesso che concedano tali borse, e che tu riesca a inserirti nel mondo professionale facendoti conoscere dai pazienti perche sei bravo, rimarresti a vivere e lavorare a foggia tutta la vita?

io se decido di andare a foggia lo faccio perche mi interessa, non ci vado perche (eventualmente) estraggono il mio numero alla lotteria

SEMPLICE:  RIFIUTI DI ANDARE A FOGGIA ED ASPETTI UN ALTRO ANNO PER RIFARE IL CONCORSO

Mettiamo il caso che passa questo concorso ma su base macroregionale,non credi che si ponga lo stesso problema??cioé uno vuole entrare in una scuola di Torino e finisce ad Udine o a Trieste o a Pisa..come la metti??
Il discorso é semplice: bisogna prepararsi bene in modo di ottenere la migliore posizione possibile  in graduatoria (nazionale) cosí da avere maggiori chances di finire nella sede che si preferisce...e se invece si finisce in fondo alla graduatoria degli ammessi,O ti accontenti di entrare in una scuola distante anche migliaia di km da casa e che probabilmente é di qualitá inferiore rispetto a quella che vorresti frequentare..O rifiuti e al tuo posto viene ripescato un altro collega  che si fa meno problemi di te.....MENTRE con la graduatoria macroregionale o regionale,prendendo un determinato punteggio, O sei dentro (e bisogna vedere se finisci proprio nella scuola in cima ai tuoi desideri o se finisci in un altra provincia/regione) O sei fuori (mentre con il medesimo punteggio avresti vinto il concorso in un; altra macroregione)

io penso che se con la graduatoria macroregionale non riuscissi ad entrare in una scuola  della macroregione che ho scelto (sempre con quell'esempio,ipotizziamo che volessi entrare a Padova/Verona) ,ROSICHEREI DA MATTI al solo pensiero che con il mio punteggio sarei potuto entrare a Foggia o a Catanzaro o a Messina)

Io capisco il tuo punto di vista.
Ma anche io penso che ogni scuola di specializzazione ti offra cose differenti.
Io personalmente non punto al fatto di diventare specialista sulla carta, punto alla scuola che per i miei giudizi personali per quanto riguarda qualità dell'insegnamento e tipo di insegnamento sono più affini a quello che desidero.
Quindi desidero poter scegliere per dove concorrere.
Sinceramente non rosico all'idea di non entrare un anno se la mia alternativa è una scuola che non conosco e che magari non mi piace. Io non voglio perdere un anno della mia formazione specialistica perchè vado a fare burocrazia.
Quindi sono dello stesso parere di paolo menghinetti.
Se nel test nazionale alla fine puoi scegliere per quali sedi concorrere ben venga. Se poi uno vuole solo entrare è liberissimo di mettere tutte le sedi d'Italia.
Ma almeno ci deve essere questa possibilità. Altrimenti mi rifiuto perchè anche l'anno dopo sarebbe punto e a capo. Se io non voglio spostarmi devo essere libera di scegliere di non spostarmi. Almeno scelgo io dove andare e nel caso mi assumo poi io personalmente le conseguenze della mia scelta.

Eleonora:
Tutti i modelli di concorso (francese e spagnolo -e vi ho scritto pure il modello marocchino!-)  a cui ci ispiriamo prevedono la preferenza della sede!!!

Si ho capito. Ma è giusto ribadirlo.
Non è una questione secondaria. E' giusto porvi l'accento adeguato.

I voti presi agli esami valgono ugualmente tra regioni diverse?
Non penso proprio, anzi neppure all'interno della stessa regione.
Un 30 e lode non rispecchia la medesima preparazione in tutta Italia,
Bisognerebbe introdurre anche coefficienti che tenessero conto della qualità
e della difficoltà
delle singole università.
Lo trovo talmente complicato che sono CERTA che, nel tentativo di semplificazione estrema, la riforma sarebbe iniqua e penalizzerebbe gli studenti che hanno studiato nelle sedi più difficili, a meno che non si ponesse grande attenzione alla prova pratica.
La proposta di concorso nazionale va ponderata e sviluppata in MOLTI anni per essere meritocratica.
Sono contro questa fretta.
ponderate